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시민의 상상이 현실이 된다

12회 고양시민창안대회

 

 

 

1. 제목 : 고양시 도서관 내 문제집·교과서 플리마켓

 

2. 분야선택

지정주제 :

자유주제 : 아동/청소년 복지, 교육, 생활편의

 

 

 

3. 제안배경

 

학생이라면 미처 다 풀 시간이 모자라거나 너무 많이 구입하여, 혹은 시기를 놓쳐 풀지 못한 문제집들을 방치한 기억이 모두 한 번쯤은 있을 것이다. 이러한 문제집들은 책장 한구석을 차지하고 있다가 대청소 날이면 대부분이 버려진다.

 

특히 우리나라의 수능은 EBS교재를 연계하여 출제한다는 특성 때문에 수험생들은 책을 사용하지 않을지라도 우선 과목별로 <수능특강><수능완성>을 모두 구입한다. 이러한 상황 속에서 수능이 끝나면 고교마다 고3 학생들의 교과서와 참고서, 문제집이 엄청나게 쏟아져 나온다. 교과서와 과목마다 2, 3권씩의 문제집, 참고서까지 합치면 해마다 학생 1인당 수십은 족히 나오는 셈이다.

 

또한 수업중 사용하지 않아 한 글자 써보지도 않고 버려지는 교과서도 상당하다. 교과서를 사용한다고 해도 전 범위를 배우는 것이 아닌 선생님의 재량으로 특정 부분만 사용하는 것이 일반적이다. 한국고등학교학생회연합회가 전국 고교생 3887명을 대상으로 설문조사한 결과 사용하지 않는 교과서가 1년에 7권 이상이라는 답이 25.9%, 4622.3%, 13권이 43.7%를 차지했다.

 

교과서와 문제집 비용을 합하면 20~30만원은 쉽게 깨진다. 이것은 학생들에게 큰 부담이 될 뿐더러 처음 그 상태로 그대로 버려지는 책들은 엄청난 자원 낭비이다. 이러한 문제집을 모아 서로 공유하고 교환할 수 있는 공간이 생겼으면 좋겠다고 생각했다.

 

 

4. 내용 및 실현방법 : 예산이 드는 일이라면 예산 기재

 

1) 고양시 도서관 중 청소년의 접근성이 높은 도서관 몇 개를 지정하여 반응에 따라 점차 늘려 나가는 것을 목표로 한다.

 

2) 도서관 내 책장 하나를 문제집 보관용으로 개설하여 사람들에게 기부 받은 교과서, 문제집을 전시한다. 책 하나를 기부할 시 다른 한 권을 가져갈 수 있는 것을 원칙으로 하나, 기부 받는 문제집의 수는 관계하지 않는다.

 

3) 문제집을 기부하는 사람은 자신이 경험한 문제집의 장·단점과 추천사를 포스트잇에 간단하게 적어 놓는다면 사람들이 문제집을 선택하는 데 도움을 줄 것이라 예상한다.

 

4) 예산 문제의 경우, 도서관 내 남는 공간에 진행을 하려 계획한 것이므로 책장 값과 초반 홍보 비용을 제외한 다른 비용은 필요하지 않을 것이라 예상한다. 하지만 이 문제집·교과서 플리마켓을 관리하기 위해서는 기존의 사서 분들과 자원봉사자 분들의 도움이 필수적으로 필요하기 때문에 이 부분은 더 고려해 보아야 할 것이다.

 

 

5. 기대효과

 

멀쩡하게 버려지는 교과서, 문제집의 수를 줄여 환경문제 해결에 보탬이 되는 것은 물론, 교과서와 문제집 구입 비용이 부담되었던 저소득층 학생들에게도 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 플리마켓의 특성상 사람들이 많이 기부에 동참하게 하는 것이 중요하다. 때문에 초반에 도서를 잘 구축하여 놓는 것이 필수적이다. 이에 관련하여 대대적인 사업으로 진행해 홍보가 잘 되었을 시, 문제집 회사와 출판사의 도서 기부도 기대할 수 있을 것이라고 본다.

 

   

6. 제안자의 이름 : 윤솔민                          연락처(휴대전화) : 010 3599 0743

출생년도 : 2002.08.16                               간단한 주소 : 덕양구 화신로 233

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